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城市居住区配套教育设施建设

时间:2018-11-14 08:33作者:admin打印字号:

近日,山东省人民政府办公厅关于城镇居民点配套教育设施规划建设的意见(以下简称意见)经省第十八次常务会议审议通过。L政府。9月30日,山东省人民政府办公厅发布第189号文件,明确了配套教育设施建设的服务范围要求,其中配套幼儿园的服务半径不得超过300。原则上支持小学的服务半径不应超过500米,原则上支持中学的服务半径不应超过1000米。

根据政策背景,城市居住区配套教育设施建设是保证城市学龄儿童就近入学的最经济、最有效的民生工程。教育过程中,配套教育设施建设不足的矛盾日益突出,导致城镇教育资源严重短缺。

一般中小学,虽然省在2015年启动了解决大班化项目,累计重建了3000所普通中小学,因此新增学位260多万,但省内的大班化问题依然存在。

根据2018年度秋季招生统计,全省大班(45所小学和50所中学)的比例仍为16.64%,超大班(66以上学生)仍然占0.14%。

学前教育方面,自两项行动计划实施以来,已兴建、更新和扩建了15000个幼儿园,新增学位150多万个。然而,3394所幼儿园应规划城市居住区,实际上只有2236 3293计划和实际完成的。支持性建设还没有达到预期目标,城市幼儿园进入问题依然突出。

城市居住区配套教育设施的规划和建设由法律、法规明确规定。义务教育法第十五条规定,新建居住区需要开办学校的,应当与香港合作办学。《山东省义务教育条例》第十九条规定,新建居住区需要按照规划设置学校的,应当与居住区同时建设使用。他规划和建设住宅区配套教育设施已难以落实和落实。

该意见对城市居住区配套教育设施的规划提出了一些具体要求,其中明确了配套教育设施建设的规模要求。要求组织教育、卫生、计划生育、统计等部门,统筹考虑城市化进程、学龄人口变化趋势等因素,科学计算每千人的招生人数。在各自行政区域内,作为编制配套教育设施建设规划的依据,确保其充分发挥能力。

城市居住区配套教育设施建设

此外,对教育设施建设的支持要求明确。原则上,幼儿园的服务半径不得超过300米,小学不得超过500米,中学不得超过1000米。大规模居住区应当独立设置义务教育学校和幼儿园,不能建设教育设施的居住区应当在各居住区周边设置义务教育学校和幼儿园。独立地。

并进一步强调校舍的规模和班级规模。所分配的幼儿园一般不超过12个班,小学和初中不超过36个班,九年制普通学校不超过45个班,普通高中不超过60个班;幼儿园平均30个班,小学45个班,中学50个班,鼓励小班教学,办小学校。

意见强调必须弥补配套教育设施的缺乏。如果已建居住区现有的学前教育和义务教育学位不能满足需要,或者现有的幼儿园和中小学不能满足要求,根据有关条件和技术标准、规范,必须建设(改建)配套教育设施。住宅开发建设单位不符合分配要求的,必须完成教育场馆的建设。拒不履行分配和更换责任,记录在不良信用记录中,限制或者停止承揽新发展项目。

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